（2015年8月）張愛玲說︰「像我們這樣生長在都市文化中的人，總是先看見海的圖畫，後看見海；先讀到愛情小說，後知道愛。」攝影是否亦一樣，只是個二手的幻象？

「數碼攝影科技發達，我們漸忽略用雙眼去觀察光影，亦即攝影的基本。」廖慧怡（Ceci）最初從事行政工作，及後到香港藝術學院進修藝術（主修攝影）；2008年落戶JCCAC L6-22，設立「豆腐膶工作室」，成為全職藝術工作者。

針孔攝影︰還原基本步

她至今不忘一位藝術老師的教導︰「從事任何藝術形式，都別忘了它最初、最原始的面貌。」回歸針孔攝影，是一種反璞歸真的態度。親手造針孔相機和拍攝沖曬，不但滿足感更大，更重要是提醒我們勿忘初衷。Ceci坦言︰「相機和相紙只是媒介，重點是從中表達個人想法，與他人溝通，亦和自己溝通。」做事而忘卻初衷，如同漆黑中盲按快門。

藝術教育︰知識承傳

從事藝術工作多年，Ceci透露，藝術工作者既要面對自己的創作，亦要面向群眾，還要籌備展覽和打理工作室；而她作為藝術教育工作者，花在藝術教育的時間與心力便佔了整體工作的七成。藝術教育並非只是可有可無的課外活動，而是實體的生活交流和知識承傳。「透過教授攝影技巧，帶領參加者接觸社區，深入觀察及體驗生活，看看大家如何理解一個地方。」

交換陽光︰交換的不只陽光

Ceci積極與不同學校和文化機構合作，最近就與賽璐珞影像文化合辦「『交換陽光』香港‧冰島造相機攝影交流計劃」。她介紹，計劃早於2013年底展開，凝聚逾百名香港中學生，與冰島北部一個社區和一間工業學院的參加者，各自在兩地就地取材，循環利用紙盒和鋁罐等，手造針孔相機，然後交換拍攝。

「以相機為載體，代替我們到他方拍攝，捕捉異地陽光。」而事實上，所交換的除了是手造相機和陽光之外，更是兩地的文化生活和人的感情。

藝術，說到底不就是人情的探尋與文化的追溯？

下載《JCCAC節目表》2015年8月號，按此　

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